寶寶兩歲開始會說短句，例如：「吃餅乾」、「媽媽抱抱」。三歲左右，大部分的寶寶會說有主詞、動詞和受詞的完整句子，例如：「我要吃餅乾」、「我要媽媽抱我」。我們可以使用ㄧ些好點子和遊戲，幫助寶寶的語言發展。
(1)教寶寶做個好聽眾
在跟他說話之前，先叫他的名字，引起他的注意，等他看著我們的時後，再開始說話，注意 保持眼神的接觸。
(2)發展寶寶的基本認知觀念和表達技巧
透過遊戲、動作和說話，幫助寶寶學習顏色、數字、大小、空間和位置。例如：玩吹泡泡遊 戲，和寶寶一起觀察：哪些泡泡在前面；哪些在後面；哪些在高處；哪些在低處
(3)培養寶寶的記憶力
教寶寶童謠或歌曲，重覆幾遍之後，再將每句的最後ㄧ個字留下不說，鼓勵寶寶說出這個字。 慢慢增加難度，看寶寶最後能不能說出全句。我們唱：「祝你生日快樂！祝你生日快--」，鼓 勵寶寶唱出；「樂」
(4)強化寶寶新學習的字詞和觀念
在故事書中學到的新觀念或是字詞，透過自然情境給予強化。例如：共讀ㄧ本坐火車去旅行的 故事書之後，有機會帶寶寶坐火車，讓他經驗買票、上車、過山洞、靠站和出站等過程。
(5)為寶寶示範正確的說法
當寶寶說錯話時，要為他示範正確的說法，特別強調當中對他比較困難的地方。例如：寶寶 說:「哥哥開」，我們說：「哥哥打開門」
(6)回答寶寶的問題，和問他一些他可以回答的問題
問寶寶問題時最好給他幾個選擇，因為開放性的回答對他們仍有困難，不要問寶寶：「今天我 們去公園玩什麼?」而要問他：「今天去公園有沒有玩溜滑梯?」「還有玩搖、搖的什麼?」
(7)鼓勵角色扮演的遊戲
當寶寶推著椅子邊走邊發出「嘟嘟」聲，他正假裝他在開火車，可以鼓勵寶寶說出他正在想像 的事，並且和他ㄧ起玩扮演遊戲
(參考書籍:教寶寶說話的10堂課)
(參考書籍:教寶寶說話的10堂課)
